Tabiat Ibu bapa yang memberi Kesan -tive kepada Perangai Dan Sahsiah Anak Part 15

15. Ego Untuk Menyapa

Kita pasti pernah mengalami bahawa kita terlanjur marah besar pada anak, biasanya marah terbawa lebih dari sehari, akibat dari rasa kesal yang masih tersisa dan rasa ego, kita enggan menyapa anak kita. Masing-masing menunggu untuk memulakan kembali hubungan yang normal.

Apa yang perlu kita lakukan agar komunikasi cair kembali? Siapa yang seharusnya memulakan? Kita sebagai ibubapalah yang seharusnya memulakan masa anak mula menunjukkan tanda-tanda perdamaian dan mengikuti keinginan kita. Dengan cara ini kita dapat menunjukkan kepada anak bahawa kita tidak suka pada sikap anak, bukan pada peribadinya.

Tabiat Ibu bapa yang memberi Kesan -tive kepada Perangai Dan Sahsiah Anak Part 14

14. Marah Yang Berlebihan

Kita seringkali menyamakan antara mendidik dengan memarahi. Perlu diingat, memarahi adalah salah satu cara mendidik yang paling buruk.

Pada saat memarahi anak, kita bukan sedang mendidik mereka, melainkan melepaskan geram atau kekesalan kerana kita tidak boleh mengatasi masalah dengan baik. Marah juga hanya usaha untuk melemparkan kesalahan pada pihak lain [dan biasanya yang lebih lemah seperti anak-anak].

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Jangan bercakap ketika marah! Jadi tahanlah dengan cara yang selesa untuk kita lakukan seperti masuk bilik mandi atau ke mana-mana sehingga marah reda.

 Yang perlu dilakukan adalah bicara "tegas" bukan bicara "keras".Bicara yang tegas adalah dengan nada yang rata, dengan serius dan menatap wajah serta matanya dalam dalam.

 Bicara tegas adalah bicara pada ketika fikiran kita rasional, sedangkan bicara keras adalah pada masa fikiran kita dikuasai emosi.

Satu contoh lagi yang kurang baik, ketika marah biasanya kita emosi dan mengucapkan / melakukan hal hal yang kelak kita sesali, setelah ini terjadi, biasanya kita akan menyesal dan berusaha memperbaikinya dengan membolehkan hal-hal yang sebelumnya kita larang.

 Bila hal ini berulang kali, maka anak kita akan selalu berusaha memancing marah kita, dan kesudahannya si anak menikmati hasilnya. Anak yang sering dimarahi tidak akan jadi lebih baik.

Tabiat Ibu bapa yang memberi Kesan -tive kepada Perangai Dan Sahsiah Anak Part 13

13. Mudah menyerah dan pasrah

Setiap manusia mempunyai watak yang berbeza-beza, ada yang lembut dan ada yang keras.

Kebanyakan ciri watak yang dimiliki oleh ibubapa adalah kurang tegas, mudah menyerah, selalu takut salah dan cenderung mengalah/pasrah. 

Konflik ini biasanya berlaku bila mempunyai anak yang berwatak keras. Akibatnya, si anak jauh lebih dominan untuk mempengaruhi keputusan dan ibubapa sukar mengawal tingkah laku anaknya dan cenderung pasrah.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Belajar dan berusaha dengan keras untuk menjadi lebih tegas dalam mengambil keputusan, tingkatkan watak keteguhan hati dan pantang menyerah. Jika perlu, ambil orang yang kita anggap tegas untuk jadi penasihat harian kita.

Tabiat Ibu bapa yang memberi Kesan -tive kepada Perangai Dan Sahsiah Anak Part 12

12. Rasa Bersalah Kerana Tidak Boleh Memberikan yang Terbaik

Kehidupan metropolitan telah memaksa sebahagian besar ibubapa banyak menghabiskan masa di pejabat dan di jalan raya daripada bersama anak.Terbatasnya masa inilah yang menyebabkan ramai ibubapa merasa bersalah atas situasi ini. Akibat dari perasaan bersalah ini, kita, membenarkan perangai buruk anak dengan ungkapan yang sering dilontarkan, 

"Biarlah dia seperti ini mungkin kerana saya jarang meluangkan masa dengannya ..."

Semakin kita merasa bersalah terhadap keadaan, semakin banyak kita menyemai tingkah laku buruk anak. Semakin kita maklum tingkah laku buruk anak, anak juga akan semakin sering melakukannya. Sebahagian besar tingkah laku anak bermasalah yang pernah saya (penulis) hadapi banyak berpunca dari cara ibubapa berfikir yang seperti ini.

Apa yang sebaiknya kita lakukan? 

Kita tidak boleh membandingkan keadaan sosial ekonomi dan masa kita dengan orang lain. Setiap keluarga mempunyai masalah yang tersendiri. Ada orang yang punya kelebihan dari segi kewangan tapi kesuntukan masa bertemu dengan anak, dan sebaliknya. Jangan pernah memikirkan hal yang tidak baik. Lakukanlah pendekatan berkualiti jika kita hanya mempunyai sedikit masa; gunakan masa yang minimum itu untuk berkongsi sepenuhnya dengan anak. Memang tidak mudah tapi lakukanlah demi mereka dan keluarga kita, anak akan terbiasa.

Tabiat Ibu bapa yang memberi Kesan -tive kepada Perangai Dan Sahsiah Anak Part 11

11. Hadiah untuk Kelakuan Buruk Anak

Acapkali kita tidak konsisten dengan kenyataan yang pernah kita nyatakan. Bila hal ini terjadi, tanpa kita sedari kita telah mengajar anak untuk melawan kita.

Contoh klasik dan sering terjadi adalah pada saat kita bersama anak di tempat awam, anak merengek meminta sesuatu dan rengekannya menjadi jeritan dan ada gerak perlawanan. Anak terus mencari akal agar keinginannya dipenuhi, dan menyebabkan kita malu. Pada masa inilah kita seringkali kalah kerana tidak sabar lagi dengan rengekan anak kita.Akhirnya kita mengiyakan keinginan si anak.
"Ya sudah; kamu ambil satu pemainannya. Satu saja ya! "

Kenyataan tersebut adalah sebagai hadiah bagi perilaku buruk si anak. Anak akan mempelajarinya dan mengulangi pada hari lain bahkan mungkin dengan cara yang lebih lagi.

Menghadapi keadaan seperti ini, tetaplah konsisten; tidak perlu malu atau takut dikatakan sebagai ibubapa yang tidak mengawal anaknya. Ingatlah selalu bahawa kita sedang mendidik anak, apabila kita konsisten dan tegas anak tidak akan mengulangi lagi. Tetaplah KONSISTEN dan pantang menyerah! Apapun alasannya, jangan pernah memberi hadiah pada perilaku buruk si anak.

Tabiat Ibu bapa yang memberi Kesan -tive kepada Perangai Dan Sahsiah Anak Part 10

10. Ucapan dan Tindakan Tidak Sesuai/Tidak Selaras

Konsisten mutlak diperlukan dalam mendidk anak. Konsisten merupakan kesesuaian antara yang dinyatakan dan tindakan. Anak mempunyai ingatan yang tajam terhadap suatu janji, dan ia sangat menghormati orang-orang yang menepati janji baik untuk memberi hadiah atau janji untuk memberi hukuman. Jangan pernah menabur janji kepada anak dengan tujuan untuk memujuknya, agar ia mengikuti permintaan kita seperti segera mandi, selalu belajar, tidak menonton televisyen. Fikirlah terlebih dahulu sebelum berjanji sama ada kita benar-benar boleh memenuhi janji tersebut. Jika ada janji yang tidak boleh dipenuhi segeralah minta maaf, berikan alasan yang jujur ​​dan minta dia untuk menentukan apa yang kita boleh lakukan bersama anak untuk menukar janji itu.

Hati-hati dalam menabur janji.Ia samada akan memberi nikmat kepada kita atau memakan diri kita.Semoga Ia bermanafaat.

Tabiat Ibu bapa yang memberi Kesan -tive kepada Perangai Dan Sahsiah Anak Part 9

9. Menakutkan Anak

Kebiasaan ini dilakukan oleh ibubapa semasa anak menangis dan berusaha untuk menenangkan dia. Kita juga terbiasa mengugut anak untuk mengalihkan perhatiannya, 

"Ada pengawal keselamatan, tidak boleh beli mainan itu!" 

Hasilnya memang anak sering kali berhenti merengek atau menangis, namun secara tidak sedar kita telah menanamkan rasa takut atau benci pada institusi atau pihak yang kita sebutkan .

Sebaiknya, berkata dengan jujur ​​dan terangkan kepada anak seperti kita menerangkan kepada orang dewasa kerana anak-anak juga mampu berfikir dewasa.

 Jika anak tetap memaksa, katakanlah dengan penuh makna dan tataplah matanya, "Kamu boleh menangis, tapi papa / mama tetap tidak akan membelikan gula-gula." Biarkan anak kita yang memaksa tadi menangis hingga diam dengan sendirinya.

Tabiat Ibu bapa yang memberi Kesan -tive kepada Perangai Dan Sahsiah Anak Part 8

8. Campur Tangan Datuk, Nenek, Saudara, atau Pihak Lain

Ibubapa berusaha untuk bertegas dan sepakat satu sama lain dalam mendidik anak-anak, tiba-tiba ada pihak ke-3 yang muncul dan cenderung membela si anak. 

Pihak ke-3 yang dimaksudkan seperti datuk, nenek,bapa saudara, ibu saudara atau pihak lain di luar keluarga.

Seperti kebiasaan ke-7 (ibubapa tidak tegas), kesan ke anak tetap negatif bila dalam satu rumah terdapat pihak luar yang campur tangan dalam hal mendidik anak. Anak akan cenderung berlindung pada orang yang membelanya dan juga cenderung melawan ibubapanya.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Pastikan dan yakinkan kepada siapa pun yang tinggal di rumah kita untuk sepakat dalam mendidik dan tidak mencampuri pada masa proses mendidik anak. Berikan penerangan  dengan bahasa yang boleh diterima baik oleh para pihak ke-3.

Penting bagi ibu dan bapa mempunyai kuasa mendidik kerana tanggungjawab ibubapa adalah mendidik bukan melepaskan tanggungjawab itu kepada pihak ke-3.

Sekiranya tiada masa atau terlampau sibuk, gunalah masa selepas subuh atau selepas isya' untuk mengajar nilai-nilai murni dan didikan supaya kita tidak tergolong dalam manusia yang tidak menjalankan amanah.

Alhamdulillah....

Tabiat Ibu bapa yang memberi Kesan -tive kepada Perangai Dan Sahsiah Anak Part 7

7. Ibubapa Tidak Tegas

Mendidik anak bukan hanya tanggungjawab para ibu atau bapa sahaja, tapi kedua-duanya. 

Ibubapa harus mempunyai kata sepakat dalam mendidik anak-anaknya. Anak mudah menangkap rasa yang menyenangkan dan tidak menyenangkan bagi dirinya.

Contoh, seorang ibu melarang anaknya menonton TV dan memintanya untuk mengerjakan kerja sekolah, namun pada masa yang sama, si bapa membela si anak dengan ayat tidak mengapa menonton TV terus agar anak tidak stress.

 Jika hal ini terjadi, anak akan menilai ibunya jahat dan bapanya baik, akibatnya setiap kali ibunya memberi perintah, ia akan mula melawan dengan berlindung dengan pembelaan bapanya. Begitu juga sebaliknya. 

 Di hadapan anak, jangan berbeza pendapat untuk hal-hal yang berkaitan dengan persoalan mendidik anak. Pada masa salah seorang dari kita sedang mendidik anak, maka pasangan kita harus menyokongnya.

 Contoh, ketika si ibu mendidik anaknya untuk berlaku baik terhadap si kakak, dan si ayah harus menyokong pernyataan, "Betul kata mama, Dik. kamu perlu sayang dan hormati kakak .... "

Program Cuti Sekolah Tahfiz Intensif - Kembali Lagi

Program Cuti Sekolah Tahfiz Intensif kini kembali menemui anda di Masjid Sayyidina Ali Bukit Katil. Pelbagai acara menarik telah disediakan untuk anak-anak terutamanya untuk persediaan Ramadhan yang bakal menjelma kurang dari sebulan lagi. Tambahan pula separuh dari cuti sekolah pada pertengahan tahun ini adalah di dalam bulan Ramadhan. 

Untuk kali ini kami membawakan modul hafazan dari Surah Al Muzammil (Orang yang berselimut). Selain dari menghafal surah al Muzammil, anak-anak juga didedahkan dengan ibrah dari Qiyamulail untuk persiapan Ramadhan yang bakal menjelma tak lama lagi. Selain itu, kami bawakan juga kisah Nabi Musa mengambil ibrah daripadanya kekuatan dakwah oleh baginda semasa menyampaikan mesej dakwah. 

Tidak dilupakan, aktiviti wajib Program Cuti Sekolah kami aktiviti sukan sunnah berkuda dan memanah. Ini adalah aktiviti yang paling ditunggu-tunggu oleh anak-anak setiap kali mereka menyertai program ini.

Kami ada promosi hebat, untuk 10 peserta terawal kami akan berikan sebuah buku Jurnal Ramadhan secara PERCUMA. Jurnal ini bernilai RM 20 yang sarat dengan aktiviti untuk anak-anak sepanjang 30 hari Ramadhan. Jika anak tuan puan merengek minta buka puasa awal tu bagi yang baru nak belajar puasa, jurnal ini boleh membantu dalam mengalih perhatian dan melewatkan masa tanpa disedari oleh anak anda. 

Macam mana? pasti banyak memberi manfaat kepada anak-anak tuan puan sepanjang cuti sekolah ni. Tuan puan sila lah daftar sekarang. Tak susah cuma klik link  di bawah ini. Jumpa anda di sana...

DAFTARKAN ANAK SAYA SEKARANG

Tabiat Ibu bapa yang memberi Kesan -tive kepada Perangai Dan Sahsiah Anak Part 6

6. Merendahkan Diri Sendiri

Apa yang anda lakukan jika melihat anak anda bermain Playstation lebih dari belajar? Mungkin ini ayat yang sering kita ucapkan pada mereka,
"Tutup PS itu, nanti papa marah bila dia balik kerja petang ni !"
Atau kita ungkapkan dengan kenyataan lain, namun tetap dengan bentuk yang mungkin ditakuti oleh anak. Contoh pernyataan ancaman diatas adalah ketika yang ditakuti adalah  Papa.

Perhatikanlah ayat ancaman tersebut. Kita tidak sedar bahawa kita telah mengajarkan pada anak bahawa yang mampu untuk menghentikan mereka main PS adalah bapanya, maksudnya hanya si ayah saja yang ditakuti. Jangan hairan jika anak tidak mengendahkan perkataan kita kerana kita tidak mampu menghentikan mereka bermain PS.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Dekati anak, tatap matanya, dan katakan dengan nada serius bahawa kita ingin dia berhenti main sekarang atau berikan pilihan, contohnya :
"Sayang, Papa / Mama nak kamu mandi. Nak mandi sekarang atau lima minit lagi? "Bila jawapannya" lima minit lagi Pa / Ma ". Kita jawab kembali, "Baik, selepas lima minit kamu mesti mandi. Tapi jika tidak berhenti selepas lima minit, dengan terpaksa papa / mama akan simpan PS sampai esok ".
Selepas lima minit, dekati si anak, tatap matanya dan katakan telah cukup lima minit. Jika anak tidak berganjak, teruskan menyimpan PS tersebut.

Nampak kasar perbuatan tersebut,tetapi ingatlah sekiranya tidak dididik dari kecil maka besar nanti kita akan menanggung masalah yang besar.

Tabiat Ibu bapa yang memberi Kesan -tive kepada Perangai Dan Sahsiah Anak Part 5

5. Menekankan pada Hal-hal yang salah

Ramai ibubapa sering mengadu tentang anak-anaknya tidak patuh dan suka bertengkar. Ketika anak bertengkar, perhatian kita tertuju pada mereka, kita cuba melerai atau bahkan memarahi. Tapi apakah kita sebagai ibubapa pernah melihat ketika mereka sedang bermain dengan leka? Kita selalu menganggap bahawa tidak perlu menyapa mereka kerana mereka sedang leka.Situasi ini adalah salah, kerana akan menggalakkan mereka untuk bertengkar agar dapat menarik perhatian ibubapanya.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Beri pujian setiap kali mereka sedang seronok bermain, setiap kali mereka berkongsi mainan antara mereka dengan ayat mudah difahami. Peluklah mereka sebagai tanda senang dan sayang.Itu secara tidak langsung akan menyebabkan anak-anak rasa dihargai walaupun mereka tahu apa yang mereka buat pada mulanya salah tetapi gembira kerana ibubapa tidak memarahi mereka.

Mashaallah.Banyak ilmu yang diperolehi.Semoga ia bermanafaat.

Tabiat Ibu bapa yang memberi Kesan -tive kepada Perangai Dan Sahsiah Anak Part 4

4. Bicara Tidak Tepat Sasaran/Tidak Jelas Maksud

Pernahkah kita mengherdik anak dengan ayat seperti,
"Papa / Mama tidak suka bila kamu begini / begitu!" Atau "Papa / Mama tidak mau kamu berbuat seperti itu lagi!"

Namun kita lupa menjelaskan secara terperinci dan dengan baik, hal-hal atau tindakan apa saja yang kita inginkan. Anak tidak pernah tahu apa yang diinginkan atau diperlukan oleh ibubapanya dalam hl seperti itu.Akibatnya anak terus mencuba sesuatu yang baru. Dari banyak percubaan yang dilakukannya, tetapi selalu dikatakan salah oleh ibubapanya. Hal ini mengakibatkan mereka mengulangi dengan sengaja untuk melakukan hal-hal yang tidak disukai oleh ibubapanya. Tujuannya untuk mrmbuat ibubapanya kesal sebagai mana anak juga kesal apabila tindakannya selalu salah di hadapan ibubapa.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Sampaikanlah hal-hal atau tindakan yang kita inginkan atau perlukan ketika kita menegur perilaku atau hal yang tidak kita sukai.Berkomunikasi dengan berkesan tentang hal atau perilaku yang kita inginkan atau perlukan. Apabila mereka sudah melakukan segala perkara atau perilaku yang kita inginkan atau perlukan, ucapkanlah terima kasih dengan tulus dan penuh kasih sayang atas segala usahanya untuk berubah.

Alhamdulillah...

Tabiat Ibu bapa yang memberi Kesan -tive kepada Perangai Dan Sahsiah Anak Part 3

3. Banyak Mengancam/Mengugut/Memberi Amaran


"Adik, jangan naik ke atas meja! nanti jatuh dan tiada yang nak tolong! "
"Jangan ganggu adik, nanti Mama / Papa marah!"
Pada anak, pernyataan seperti melarang atau perintah dan disuarakan dengan cara menjerit tanpa kita berganjak dari tempat duduk atau tanpa kita menghentikan suatu aktiviti, kenyataan itu sudah termasuk ancaman. Apa lagi jika ada ayat tambahan ".... nanti Mama / Papa marah!"
Seorang anak sangat pandai dalam mempelajari cara ibubapanya; dia boleh mengetahui cara ibubapanya mendidik, memesongkan atau mengawal cara ibubapanya. Hal ini terjadi bila kita sering menggunakan ancaman dengan kata-kata, namun selepas itu tidak ada tindakan lanjut atau mungkin kita sudah lupa dengan ancaman-ancaman yang pernah kita ucapkan.
Apa yang sebaiknya kita lakukan? .

Kita tidak perlu menjerit-jerit seperti itu. Dekati si anak, hadapkan seluruh tubuh dan perhatian kita padanya. Tatap matanya dengan lembut, namun tunjukkan riak muka/ekspresi kita tidak senang dengan tindakan yang mereka lakukan. Sikap itu juga ditegaskan dengan kata-kata,
"Sayang, Papa / Mama minta supaya kamu boleh meminjamkan mainan ini pada adikmu.
Papa / Mama akan makin sayang dengan kamu. "
Tidak perlu dengan ancaman atau jeritan. Atau kita boleh juga menyatakan suatu pernyataan yang menjelaskan suatu akibat, contohnya
"Sayang, bila kamu tidak meminjamkan mainan in ke adikmu, Papa / Mama akan simpan mainan ini dan kamu berdua tidak boleh bermain. Mainan akan Papa / Mama keluarkan jika kamu pinjamkan mainan itu ke adikmu. "
Tepati kenyataan kita dengan tindakan.

Inshalah akan banyak lagi yang akan datang...

Tabiat Ibu bapa yang memberi Kesan -tive kepada Perangai Dan Sahsiah Anak Part 2

Alhamdulillah kita bersambung semula...

2. Berbohong Kecil

Mulanya anak-anak kita adalah anak yang selalu mendengar kata ibubapanya.

Mengapa? Kerana mereka percaya sepenuhnya kepada ibubapanya.

Namun, ketika anak meningkat dewasa, dia sudah tidak menuruti arahan atau permintaan kita? 

Apa yang berlaku? 

Apakah anak kita sudah tidak percaya lagi dengan perkataan atau ucapan-ucapan kita lagi?

Tanpa sedar kita sebagai ibubapa setiap hari sering membohongi anak untuk mengelakkan kemahuannya. Salah satu contoh pada waktu kita tergesa-gesa pergi ke pejabat di pagi hari, anak kita ingin mengikut atau mengajak berjalan mengelilingi kawasan perumahan. Apa yang kita lakukan? Apakah kita menjelaskan dengan jawapan yang jujur? Atau kita memilih untuk berbohong dengan mengalihkan perhatian si kecil ke tempat lain, selepas itu kita bergegas pergi? Atau yang ekstrem kita mengatakan,

 "Papa / Mama hanya keluar sebentar, hanya ke depan saja, sebentaaar saja ya, Sayang." Tapi sebaliknya, kita pulang malam. Contah lain yang sering kita lakukan ketika kita sedang menyuap anak makan kita,

 "Kalau tak nak makan, nanti Papa/Mama tak bawa jalan-jalan" 

Padahal secara logik antara jalan-jalan dan cara / pola makan anak, tidak ada kaitan langsung.

Dari beberapa contoh di atas, jika kita berbohong kecil , kesannya ternyata besar. Anak tidak akan percaya lagi dengan kita sebagai ibubapa. Anak tidak dapat membezakan kenyataan kita yang boleh dipercayai atau tidak. Akhirnya, anak menganggap semua yang diucapkan oleh ibubapanya adalah bohong dan anak mula tidak menuruti segala perkataan kita.

Apa yang sebaiknya kita lakukan?

Berkatalah dengan jujur ​​kepada anak. Ungkapkan dengan penuh kasih dan pengertian:

"Sayang, Papa / Mama nak pergi kerja. Kamu tidak boleh ikut."

Kita tak perlu merasa bimbang dengan keadaan ini.Pastinya memerlukan lebih masa untuk memberi pemahaman kepada anak kerana biasanya mereka akan menangis. Anak menangis kerana dia belum memahami keadaan mengapa ibubapanya harus selalu pergi di pagi hari. Kita harus bersabar dan beri pemahaman kepada mereka secara terus menerus.Perlahan-lahan anak akan memahami keadaan mengapa ibubapanya selalu pergi di pagi hari dan bila pergi bekerja, anak tidak boleh ikut. Sebaliknya bila pergi ke tempat selain pejabat, anak pasti diajak ibubapanya. Pastikan kita selalu jujur ​​dalam mengatakan sesuatu. Anak akan mampu memahami dan menuruti apa yang kita katakan.

Bagaimana?Sudah tahu bagaimana ingin menukar kata-kata dan sikap kita?Inshallah banyak lagi akan menyusul...

Tabiat Ibubapa yang memberi kesan -tive kepada Perangai dan Sahsiah Anak Part 1

37 Tabiat Ibubapa Memberi Kesan Buruk Terhadap Perangai Anak

·             Apakah anda mula merasa susah mengawal tingkah laku anak anda?

·             Apakah anda dan pasangan sering tidak sefahaman dalam mendidik anak anak?

·             Apakah anak anda sering merengek dan memaksa untuk menuruti kemahuannya?

·             Apakah anak anda sering bergaduh antara satu sama lain?

·             Apakah anda susah hati kerana anak anda selalu menonton tv atau bermain PS?

Jika ada jawapan YA, sila baca tips yang akan kami sajikan kepada anda:

1. Tidak Pernah Bersalah

Sewaktu anak kita masih kecil dan belajar untuk berjalan,mereka tanpa sengaja melanggar kerusi atau meja. Lalu mereka menangis. Umumnya, yang dilakukan oleh ibubapa supaya tangisan anak berhenti adalah dengan memukul kerusi atau meja yang tanpa sengaja mereka langgar. Sambil berkata,

 "Siapa yang nakal? Papa / Mama dah pukul kerusi / meja ... sudah, cup .... cup ... diam ye .. 

Akhirnya si anak pun terdiam.

Ketika proses pemukulan terhadap benda-benda yang mereka langgar, sebenarnya kita telah mengajar anak kita bahawa dia tidak pernah bersalah.

Yang salahnya orang atau benda lain. Pemikiran ini akan terus dibawa sehingga dewasa. Akibatnya, apabila terjadi perselisihan atau pertengkaran, yang salah adalah orang lain, dan dirinya selalu betul. Akhirnya, orang lain yang tidak melakukan kesalahan akan menerima hukuman.

Kita sebagai ibubapa baru menyedari hal tersebut ketika si anak sudah mula melawan kepada kita. Perilaku melawan ini terbentuk sejak kecil kerana tanpa sedar kita telah mengajarkan untuk tidak pernah merasa bersalah.

Lalu, apa yang sebaiknya kita lakukan ketika si anak yang baru berjalan melanggar sesuatu sehingga membuatnya menangis? 

Sebaiknya, ajarlah dia untuk bertanggungjawab atas apa yang terjadi; katakanlah padanya (sambil mengusap bahagian yang terasa sakit): "Sayang, kamu langgar ya. Sakit? Lain kali hati-hati, jalan perlahan-lahan supaya tidak terkena lagi. "

Alhamdulillah semoga ia bermanfaat,tunggu edisi kami yang seterusnya Inshaallah.

Kelas Asas Memanah Junior Siri 1

* Fleksible (Hari Ahad Sahaja)
* Tidak Memerlukan Alatan(Disediakan)
* Harga Berpatutan
* Sukan Sunnah
* Mengajar Displin dan Sabar
Tempat : Akademi Al-Quran Darul Ilmi Bukit Katil Melaka(2.229420,102.293197)
Masa : 9.00 Pagi—10.00 Pagi( Satu Jam)
Tarikh : Setiap Hari Ahad
Bayaran : 2 JAM RM 35
Pendaftaran Tahunan:RM 50
Sebarang Pertanyaan boleh hubungi
0142238253
Atau
0108406730
"Memanah untuk Semua"
http://goo.gl/forms/5kbE0Erkk5 boleh isi borang di sini.
https://goo.gl/maps/hrvrhr4SyGL2 boleh rujuk peta disini

Rahsia Anak Pandai Mengaji Seawal 5 Tahun Yang Ramai Ibu Bapa Belum Tahu

Kalau kita pergi ke pasaran pendidikan Al Quran, boleh dikatakan terdapat pelbagai teknik yang membawakan kaedah masing-masing. Dalam pada itu, mereka ini mendakwa teknik mereka inilah yang paling berkesan dalam mengajarkan kepada anak-anak dalam membolehkan anak-anak ini membaca dengan lancar. Pada hakikatnya setiap pada teknik itu ada kekuatan dan kekurangannya yang tersendiri.  Ada teknik yang menekankan banyak pergerakan kinestatik, dan ada pula teknik yang banyak memperdengarkan audio dan visual sebagai method pembelajaran yang dianggap efektif untuk kanak-kanak.

Namun begitu kami dapat kenal pasti suatu kaedah tradisional yang tidak dipatenkan di mana-mana, tidak pernah dinamakan sebagai apa-apa teknik tapi sudah banyak testimoni yang berjaya dengan kaedah ini.

Untuk mempercepatkan anak-anak ini boleh membaca Al Quran dengan cepat, anak-anak ini hendaklah dilatih dengan dua kemahiran dalam masa yang sama. Tapi kedua-dua kemahiran ini hendaklah diajar dalam tempoh waktu yang berasingan. Kemahiran yang dimaksudkan adalah 

1. Kemahiran membaca Al-Quran
2. Kemahiran menghafaz Al-Quran


Kemahiran Membaca Al Quran

Gunalah apa sahaja kaedah yang terdapat dalam pasaran untuk mengajar anak-anak ini membaca Al Quran. Kaedah Iqra', Al Baghdadi, Haraki, Qiraati merupakan kaedah yang tidak asing lagi dalam masyarakat di Malaysia. Kemahiran ini adalah asas Al Quran untuk anak-anak ini mengenal huruf, makhraj, tajwid dan fasohah (kelancaran) yang membolehkan mereka ini membaca Al Quran dengan baik.

Kemahiran menghafaz Al Quran

Kemahiran ini yang banyak kita tinggalkan. Ada yang bertanya, bagaimana mahu ajarkan anak-anak ini menghafal sedangkan mereka ini kenal huruf pun masih belum lagi. Sebenarnya untk menghafaz, bukan medium visual sahaja yang membolehkan anak-anak ini menghafaz, akan tetapi melalui audio juga mereka boleh dapat menghafaz. Jiwa anak-anak ini bersih. Tiada dosa. Maka ilmu Allah yang diturunkan dari langit ini mudah melekat dalam hati mereka. Ajarkan mereka membaca dengan mengikut kita membaca surah-surah lazim dan mereka mengikutnya dengan perlahan-lahan. Sambil itu tunjukkan kepada mereka ayat-ayat yang kita baca walaupun mereka masih belum pandai membaca. Tunjukkan sahaja. 

Nah! inilah kaedahnya. Dua kemahiran yang kita ajar kepada anak kita Belajar baca dan belajar hafal membaca. Persoalannya bagaimana dengan cara ini boleh membuatkan anak-anak ini cepat kenal huruf dan boleh membaca dengan cepat? Sebenarnya belajar membaca mengenal huruf adalah membosankan. Huruf-huruf itu tidak seenaknya dihafal dan dibaca ketika mereka ini bermain. Sebaliknya ayat-ayat Al Quran sebenar yang dihafal itu lebih enak dinyanyikan sambil bermain. Di samping itu dengan menunjukkan ayat yang dibaca semasa sesi hafazan itu walaupun mereka belum pandai membaca adalah teknik mengajar membaca di bawah minda separa sedar. Mereka belajar membaca huruf yang tidak mereka kenal dalam keadaan minda separa sedar. Inilah rahsianya anak-anak ini akan lebih cepat boleh membaca Al Quran dengan lancar bahkan bacaan lebih baik lagi berbanding anak-anak yang tidak dilatih menghafaz.

Kita sedia maklum dalam pembelajaran teknik yang paling berkesan adalah pengulangan. Pengulangan akan memberikan skil yang tinggi kepada kanak-kanak. Untuk memantapkan lagi kemahiran anak-anak ini pengulangan adalah sangat penting. Ulang kemahiran mereka mengenal huruf dan ulang hafazan ayat-ayat lazim sekerap mungkim agar skil mereka ini dapat dipertingkatkan. Inilah rahsianya. Ulang-ulang dan ulang lagi.

Mulakan hafazan anak-anak kita sekarang. Insyaalah akan lebih cepat dapat membaca Al Quran. Semoga Allah permudahkan anak-anak ini dalam mempelajari ilmu Al Quran. Kita usahakan dan Allah yang memberi ilmu kepada mereka. 

Ustaz Azree sedang melatih salah seorang pelajar di Akademi Al Quran ABS Bukit Katil setelah kemahiran membaca diajarkan pada slot sebelumnya.

Home Quran - Kelas Al Quran Eksklusif di rumah.

Program Home Quran adalah sebuah program khas yang dilakar untuk mereka yang tidak berkesempatan menghadiri kelas Al Quran di mana-mana pusat pengajian. Secara umumnya konsep program ini membawa keluar kelas dari pusat pengajian ke rumah pelanggan berkonsepkan eksklusif tutor. Program ini boleh disertai oleh kanak-kanak dan dewsa berdasarkan sistem jam kredit mingguan.

Fokus pembelajaran program ini adalah Tahsin Al Quran dan Tajwid. Selain itu pengajian Fardhu Ain dan Hafazan juga ditawarkan mengikut permintaan pelanggan. 

Pelaksanaan Kelas

SMS KAMI UNTUK MAKLUMAT LANJUT

SAYA MAHU DAFTAR SEKARANG

Tahfiz Sambilan - Program Tahfiz Separuh Masa Hujung Minggu

Tahfiz Sambilan adalah salah satu program di bawah inisiatif Akademi Tahfiz untuk memenuhi keperluan pelajar belajar asas Al-Quran dan Tahfiz yang hanya mempunyai masa pada hujung minggu. Kelas ini diadakan pada setiap hari Sabtu dan Ahad minggu pertama, kedua & ketiga setiap bulan.



Sesi Pengajian

Tentatif Mingguan Tahfiz Sambilan

Yuran Pengajian Tahfiz Sambilan

WhatsApp Kami Sekarang SMS KAMI SEKARANG
SAYA MAHU MENDAFTAR SEKARANG